Actividade Físico-desportivas, Autoconceito e Aproveitamento Escolar em Adolescentes Portugueses
Por R. Maciel (Autor), A. Costa (Autor), C. Nunes (Autor).
Em Psychtech & Health v. 3, n 2, 2020. Da página 15 a 28
Resumo
A presente investigação teve com objectivo principal estudar as correlações da actividade físicodesportivas com o autoconceito e o aproveitamento escolar de estudantes do segundo e terceiro ciclosde escolaridade com idades compreendidas entre os 12 e os 19 anos, verificando igualmente se os hábitos de exercício reflectem as recomendações do American College of Sports Medicine/American Heart Association. A amostra consistiu de 622 indivíduos (268 do sexo masculino, 354 do sexo feminino e 2 que não se classificaram por sexo). Avaliou-se o autoconceito através do Self-Description Questionnaire II (SDQ-II) e para o efeito recorremos à versão portuguesa de Gonçalves e Vasconcelos-Raposo. O aproveitamento escolar foi avaliados a partir do número de reprovações na escola. De uma forma geral conclui-se que existe uma correlação positiva entre autoconceito e actividade físicodesportivase uma correlação também negativa entre o autoconceito e aproveitamento escolar.
