ADUPÉ, XUKURU-KARIRI: Cultura indígena na Educação Física escolar
Resumo
O presente texto trata do ensino da história e cultura indígena, pautado na lei 11.645/08, nas aulas de Educação Física, com turmas de nono ano, na rede municipal de Belo Horizonte. Diante da escassez da produção científica na área, constitui-se de um relato de experiência com objetivo de inspirar novas práxis docentes e ampliar nossas reflexões sobre a história e cultura indígenas na educação básica. Foram realizadas cinco aulas trabalhando jogos e brincadeiras indígenas e roteiro de estudos, após, foi realizada visita na aldeia Arapowã Kakyá do povo Xukuru Kariri. São apresentadas considerações sobre as aulas e as avaliações realizadas. Por fim, são trazidas reflexões sobre as limitações, potências e desafios para a educação das relações étnico-raciais na Educação Física escolar, a partir da experiência relatada.
REFERÊNCIAS
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