Ambiente Escolar e Prática de Atividade Física Acumulada em Jovens Brasileiros Escolarizados.

Objetivou-se verificar a associação entre ambiente escolar e atividade física acumulada em adolescentes brasileiros. Estudo com dados secundários da “Amostra 1” da terceira edição da Pesquisa Nacional de Saúde do Escolar, com 102072 crianças e adolescentes matriculados no nono ano do Ensino Fundamental. Foram abordadas questões sobre características do ambiente escolar e a oferta de oportunidades de práticas de atividade física, com foco nas informações sobre a estrutura da atividade física e sobre a prática regular de atividades físicas acumuladas. As variáveis foram organizadas a partir da estrutura das escolas e oportunidades para a prática de atividades físicas, enquanto a atividade física acumulada foi utilizada como variável desfecho. Os dados foram analisados a partir de um modelo de regressão logística binária, organizado em modelos brutos e ajustados, com nível de significância de 5%. Os dados foram analisados no SPSS for Windows, versão 22.0. Os resultados indicam que, a partir do ajuste das variáveis, houve associação entre a prática de atividade física acumulada e a existência de quadra poliesportiva sob condições de uso (OR=1,22; IC95%=1,18-1,26), ou presença de pátio para uso de aulas de educação física (OR=1,04; IC95%=1,01-1,06). Foi verificada associação entre a oferta de atividades físicas variadas, exceto as aulas de educação física, e a prática de atividade física acumulada (OR=1,05; IC95%=1,02-1,08). A existência de quadra de esportes/pátio nas escolas e a oferta de atividades físicas extracurriculares estão associadas à prática de atividade física acumulada em jovens estudantes brasileiros

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