Amostragem Temporal e Perfis Coletivos de Ensino
Por Riselaine da Silva Bressane (Autor).
Em II Congresso Brasileiro de Ciências do Esporte - CONBRACE
Resumo
O objetivo deste estudo é comparar os perfis coletivos de ensino de um grupo de cinco licenciandas em Educação Física determinados de duas maneiras diferentes: a primeira considerando a análise dos 50 minutos totais de aula e a segunda três amostras de 5 minutos, retiradas das partes inicial, principal e final da aula.
