Resumo
O objetivo deste trabalho foi propor um Instrumento de ,Inspeção de conformidade ergonómica de programas ,informatizados para a Educação Fisica. Para isto, este ,trabalho foi realizado em três fases: 1) levantamento e ,classificação dos instrumentos para análise de programas ,informatizados mais atuais. Para a classificação, foram ,observados os critérios ergonómicos de Scapin & Bastien ,(1995) e os princípios de usabilidade de Nilsen (1993); 2) ,levantamento de programas informatizados utilizados na ,Educação Fisica com fins educacionais. Este levantamento ,ocorreu através da lista de discussão CEVCOMP-L; 3} geração ,de lista de checagem de conformidade ergonómica para servir ,de instrumento de inspeção e suporte aos programas ,informatizados para Educação Fisica e aplicação deste em dois ,programas levantados na fase 2.
