Análise da criatividade em dança e as influências do uso do tiktok em crianças e adolescentes de uma escola de Palmas-TO

A criatividade humana deve ser priorizada e desenvolvida diante das rápidas mudanças do século XXI, como globalização, avanços tecnológicos, realidade virtual e outras, trazendo benefícios, mas também uma variedade de desafios a serem enfrentados (Neves-Pereira; Alencar, 2018). Purgstaller (2021), referenciando McCutchen (2006) e Stinson (1933), afirma que a educação em dança criativa para crianças não promove só desenvolvimento motor, cognitivo e social, mas foca no crescimento artístico-estético, tendo a criatividade como componentechave. De acordo com a TIC Kids Online Brasil (2023), 88% dos jovens de 9 a 17 anos acessam plataformas digitais, sendo que 60% possuem perfil no TikTok. Gómez (2015) ressalta que esta geração domina ferramentas digitais que influencia a vida econômica, política e social. Assim, coreografias virais fortalecem a dança como prática social na era digital (Bench, 2010).

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