Análise da Metodologia Utilizada nos Treinos de Futsal do Centro de Educação Integrada Ltda de Natal-RN
Por Jéssica Natália de Souza (Autor), Anny Karolayne Fonseca Soares (Autor), Marília Padilha Martins Tavares (Autor).
Em XXI Congresso Brasileiro de Ciências do Esporte e VIII CONICE - CONBRACE
Resumo
INTRODUÇÃO
O estudo tem como objetivo analisar os aspectos metodológicos utilizados na modalidade futsal dentro do contexto escolar, em seus diferentes níveis de ensino: infantil, fundamental I e II e médio. Nesse sentido, a metodologia é de cunho descritivo, que emerge através de um relato de observações de aulas/treinos de futsal, nos níveis de ensino: infantil, fundamental e médio, realizadas no Centro de Educação Integrada LTDA – CEI Romualdo, cumprindo ao todo 60 horas de acompanhamento. Com isso, Concluiu -se que a metodologia utilizada, de forma planejada para cada nível de ensino, é eficiente, pois a sistematização possibilita aos alunos um desenvolvimento de forma gradual. Portanto, para o ensino da modalidade futsal na escola, adotar esse padrão de ensino possibilita que o professor, juntamente com a escola, forme cidadãos críticos e saudáveis.
