Análise da Produção Acadêmica Sobre Avaliação na Formação de Professores na América Latina
Por Suerllem Lyrio Ferreira (Autor), Ronildo Stieg (Autor), Matheus Lima Frossard (Autor), Sayonara Cunha de Paula (Autor).
Em XXI Congresso Brasileiro de Ciências do Esporte e VIII CONICE - CONBRACE
Resumo
Analisa a produção do conhecimento sobre avaliação do ensino e da aprendizagem na formação inicial de professores em países da América Latina hispanofalantes, veiculada em periódicos da Educação e da Educação Física. Fundamentado na análise críticodocumental, as fontes foram mapeadas na Scielo, Web Of Science e Scopus. Os resultados evidenciam 11 textos sobre o tema publicados entre 2009 e 2017 que assumem como contextos investigativos o México, o Chile e a Colômbia.