Análise das Matrizes Curriculares dos Cursos de Licenciatura em Educação Física das Universidades Federais Brasileiras em Relação à Presença/ausência das Lutas
Por Alex Sousa Pereira (Autor), Dayana Sousa Pereira (Autor), Fabio Pinto Gonçalves dos Reis (Autor).
Em XXI Congresso Brasileiro de Ciências do Esporte e VIII CONICE - CONBRACE
Resumo
Este estudo se propôs a analisar os currículos dos cursos de licenciatura em Educação Física das Universidades Federais brasileiras, verificando se existem disciplinas relacionadas ao conteúdo lutas. Verificamos que apenas cinquenta e um por cento dos cursos de licenciatura em Educação Física tem disciplinas de Lutas em suas matrizes curriculares. Podemos concluir que existe necessidade de se desenvolver novos debates sobre o tema e a construção de materiais de apoio para os/as professores/as.
