Análise do contexto físico, social e ambiental do comportamento sedentário de adultos jovens por meio de aplicativo de avaliação de momento ecológica

A utilização de medidas objetivas como a acelerometria, tem sido cada vez mais utilizada para mensurar o comportamento sedentário (CS). No entanto, esse método não é capaz de identificar o contexto em que os comportamentos ocorrem e, por isso, a avaliação de momento ecológica (AME) em telefones móveis (smartphones) pode ser considerada como uma alternativa viável. OBJETIVO: Descrever o contexto físico, social e ambiental do comportamento sedentário de adultos jovens, por meio de um aplicativo de avaliação de momento ecológica (mEMA). MÉTODOS: Quarenta e dois adultos jovens (22,6 ± 1,8 anos), sendo 23 homens, foram intencionalmente selecionados para utilizarem em seus telefones móveis, um aplicativo de avaliação de momento ecológica (mEMA) por sete dias consecutivos. Os contextos físico, social e ambiental foram mensurados por meio de questões, aleatoriamente apresentadas aos sujeitos tanto em dias de semana, quanto de final de semana. A estatística descritiva e o qui-quadrado foram utilizados para as análises dos dados. O nível de significância adotado foi de 5%. RESULTADOS: Em média os sujeitos apresentaram taxa de resposta de 63,6%, sendo incluídos na análise 1663 registros. O CS foi a principal atividade para 72% dos sujeitos. Para 45% dos sujeitos, o contexto físico do comportamento sedentário ocorreu ―em casa‖, seguido de 26% no ―trabalho ou estudo‖ (P < 0,01). A principal atividade registrada foi ―usar o computador ou tablet‖ (26%) e a segunda foi ―ler/estudar‖ (35%). Para 50% dos sujeitos, o contexto social foi estar ―sozinho‖ durante o CS (P < 0,01). Apesar de não observar diferença significativa, a maior proporção do CS dos sujeitos ocorre durante os dias da semana (75%; P = 0,204). Dos sujeitos expostos ao CS 66% passaram 1h ou mais neste comportamento (P < 0,01). Os sujeitos identificaram o ―conforto dos dispositivos eletrônicos em casa‖ como o principal indicador (79%), seguido do ―ambiente de trabalho/estudo por não oferecer outras opções a não ser adotar a posição sentada‖ (67%) e, que ―preferem a praticidade do deslocamento com carro para o trabalho/estudo‖ (64%) na análise do contexto ambiental. CONCLUSÃO: Por meio do aplicativo de avaliação de momento ecológica (mEMA) foi possível obter informações sobre o contexto físico, social e ambiental do CS de adultos jovens, que vão além de somente identificar se o sujeito está ou não envolvido em uma atividade sedentária, mas ainda é necessário testar este instrumento com métodos objetivos.

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