Análise Observacional das Formas de Atividade Estudantis, Contextos de Aulas e Interação dos Professores Durante Jogos nas Aulas de Educação Física do Ensino Médio (11-16 Anos)

Por Simon Roberts (Autor), Stuart Fairclough (Autor).

Em European Journal of Sport Science v. 17, n 2, 2011.