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Apoio social e atividade física em adolescentes: um estudo longitudinal

Por Ially Rayssa Dias Moura (Autor), Gerfeson Mendonça (Autor), Edina Maria de Camargo (Autor),

Em Ciência & Saúde Coletiva, 2026.

Resumo

O objetivo do estudo foi analisar longitudinalmente a associação dos tipos de apoio social brindados por diferentes fontes com as práticas de atividade física e avaliar a moderação dessa relação dependendo do sexo e da idade dos adolescentes. Estudo observacional longitudinal (2014-2017), com coleta de dados por ano, com 330 adolescentes (50,6% mulheres), de 10 a 13 anos (primeiro ano), de João Pessoa, Paraíba. A atividade física foi mediada por meio de um questionário e o tempo (minutos/semana) dedicado à prática esportiva, ao exercício físico, às atividades recreativas e aos deslocamentos ativos foi determinado. O apoio social, emocional e instrumental fornecido pelo pai, pela mãe e pelos amigos se associou positiva e significativamente ao tempo dedicado à prática esportiva, ao exercício físico e às atividades recreativas, e com o tempo dedicado aos deslocamentos quando ele proporcionou a mãe. O apoio instrumental oferecido por amigos mostrou uma grande magnitude de associação com o tempo dedicado às atividades esportivas e recreativas (p≤0,05) em comparação com o apoio emocional. Os adolescentes que perceberam maior apoio social, emocional ou instrumental de seus pais e amigos dedicaram-se mais tempo à prática de esportes, exercício físico e atividades recreativas ao longo dos anos.

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