Resumo

Este artigo analisa o curso de ginástica ministrado nos grupos escolares de Curitiba por Aristóteles Xavier no início dos anos vinte do século passado. Visa investigar quais foram os motivos que levaram a criação do referido curso, bem como as estratégias adotadas e os desafios encontrados no processo de implantação e organização do mesmo. Entre as fontes analisadas encontram-se relatórios da instrução pública e periódicos pedagógicos como a revista “O Ensino”. Dialoga com alguns trabalhos no âmbito da história da educação brasileira, sobretudo do contexto paranaense (Moreno, 2003; Puchta, 2007; Pykosz, 2007; Souza, 2004). A partir de uma prática militarizada, nota-se que os exercícios ginásticos foram ministrados dentro das escolas da mesma forma que ocuparam o espaço da cidade.

Acessar