Resumo

O objetivo deste artigo é discutir acerca da arquitetura escolar e da configuração de praticas corporais no estado do Acre, entre os anos 1915-1945. Jornais e relatórios estão sendo analisados com a intenção de identificar valores, práticas, objetivos, espaços e outros aspectos relativos à presença das práticas corporais nas escolas, atentando para as particularidades do contexto histórico e social em foco

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