Resumo

O presente trabalho consiste numa análise teórica conceitual da Praxiologia Motriz e da Concepção Crítico-Emancipatória,desenvolvendo e situando alguns elementos da Teoria da Ação Motriz, mantendo o compromisso com um ensino emancipador.Os resultados da investigação apontam para aproximações da praxiologia motriz no que tange à compreensão dalógica interna e criação de uma gramática dos jogos e esportes viabilizando o processo de entendimento do significado centraldo “movimentar-se”, assim como na construção do “agir comunicativo”.

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