Resumo

Este trabalho analisa a Educação de Jovens e Adultos no ensino noturno como instância formativa bem como a sua relação com a Educação Física como área de produção e reprodução de conhecimento que estabeleceu historicamente numa relação de poder agindo ora como protagonista num projeto de "assepsia social" (Ghiraldeli Jr, 1988) através da tendência higienista; ora através da tendência militarista; ou influenciada pela tendência pedagogicista ou ainda influenciada pela tendência competitivista.