Resumo
O Profissional de Educação Física (PEF) pode ser responsável pela orientação, intervenção e mediação do surfe como prática de atividade física. As emoções percebidas pelos praticantes e mediadas pelo PEF podem vincular o sujeito à prática e possibilitar experiências positivas. O objetivo deste estudo foi identificar as percepções subjetivas das emoções de estudantes de EF para compreender suas primeiras experiências com o surfe. Trata-se de uma pesquisa qualitativa, descritiva, envolvendo seis estudantes de Educação Física que participaram de três aulas de surfe e responderam a uma entrevista semiestruturada. Todos os sujeitos perceberam medo e alegria durante as aulas, mas a raiva e a tristeza também foram mencionadas por alguns. As emoções estão presentes nas experiências de futuros PEF e precisam ser levadas em conta durante seus processos de formação profissional uma vez que poderão atuar como orientadores/mediadores de atividades de aventura plenas de oportunidades para vivências emocionais.
