As Experiências de Um Aluno Surdo no Curso de Graduação em Educação Física da Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais
Por Cláudia Barsand Leucas (Autor), Guilherme Leopoldino Oliveira (Autor).
Em XVIII Congresso Brasileiro de Ciências do Esporte e V Conice - CONBRACE
Resumo
Este texto analisa a experiência de um aluno surdo no curso de graduação em Educação Física da Pontifícia Universidade Católica de Minas. A discussão fundamenta-se na experiência vivenciado por esse aluno e suas inquietações diante do discurso de inclusão. Dessa maneira, o objetivo deste trabalho é discutir se a pessoa surda pode ser incluída na graduação baseando-se em experiências e convívio com um aluno surdo durante o curso de graduação em educação física.
