As Interfaces da Educação Infantil e a Educação Física em Uma Instituição Filantrópica e Pública de Educação Infantil da Cidade de Goiânia/GO
Por Grazielle Castilho (Autor), Reigler Siqueira Pedroza (Autor).
Em XVI Congresso Brasileiro de Ciências do Esporte - CONBRACE
Resumo
Está pesquisa teve como objetivo geral analisar as concepções de educação infantil e Educação Física que orientam a organização do trabalho pedagógico de uma instituição filantrópica e municipal de educação infantil da cidade de Goiânia/GO. Utilizamos a pesquisa qualitativa de caráter comparativo proposta por Triviños (1997, p.146) como procedimento metodológico para a realização da investigação. As duas instituições investigadas consideram as dimensões do cuidar e do educar em suas formulações pedagógicas. Apesar de reconhecerem a importância da Educação Física na educação infantil possuem dificuldades em conceituá-la, delinear seu papel e contribuições nesta fase da escolarização.
