Resumo

A Educação Física tem procurado se afirmar como disciplina acadêmica e profissão recorrendo
a algumas estratégias. Por exemplo, tentou-se modificar o seu nome, caracterizar o seu objeto de estudo e
desenvolver metodologia própria. Para o seu desenvolvimento enquanto profissão, não encontramos uma
ampla discussão desta questão. Este ensaio teve por objetivo discutir o terceiro item através de uma ampla
revisão dos principais métodos científicos disponíveis. Constatamos com isso que existe confusão entre
métodos e técnicas entre os profissionais da Educação Física e que a metodologia ainda não desenvolveu um
método científico isento de problemas.

Acessar