Resumo

O presente trabalho tem como um dos seus objetivos, propor diferentes olhares dentro da Educação Física Escolar (EFE), a fim de propiciar a reflexão crítica da prática docente no que tange os aspectos considerados democráticos dentro do contexto educacional escolar por meio da proposta pedagógica do planejamento participativo. Sendo assim o objetivo que norteia este trabalho, foi respeitar os saberes discentes (FREIRE, 2013), para além da organização curricular, como também problematizar e suscitar diálogos para expandir os seus respectivos conhecimentos, e com isso, se encontra o corpo dentro de uma proposta democrática de planejamento. Ao qual, este mesmo corpo, vem a ocupar o espaço que considerar melhor, respeitando as outras pessoas e suas diferenças dentro da cultura corporal de movimento e para além da mesma.

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