As Relações de Gênero Que Permeiam Meninos e Meninas nas Práticas do Futebol

Com base em uma metodologia de inspiração etnográfica realizada durante quatro meses numa escola pública na cidade de Belo Horizonte, este estudo procurou entender como as relações de gênero eram (re) produzidas por meninos e meninas nas práticas de futebol nas aulas de Educação Física. Os dados observados mostram que nos meandros das práticas desse esporte, as articulações, apropriações, formas de participação dos atores envolvidos ocorrem num movimento de tensão, conflito, de um gênero sobre o outro.Palavras-chave: Futebol, gênero, Educação Física