As Relações Etnico-raciais e de Gênero no Currículo da Escola
Por Hemanuelle Di Lara Siqueira Jacob (Autor), Anegleyce Teodoro Rodrigues (Autor), José Luiz Cirqueira Falcão (Autor).
Em XIX Congresso Brasileiro de Ciências do Esporte e VI Conice - CONBRACE
Resumo
Esse estudo analisa relaçõesétnico-raciaise de gênero naescolaa partir da Educação Física. Por meio de estudode casorealizado numa escola de Goiânia-GO, foi possível identificarque,embora inexistam orientações formais sobre o tema,foram verificadas algumas iniciativas pontuais que tematizam o preconceito racial e questões de gênero com os alunos
