Resumo
A avaliação das condições de oferta no ensino superior brasileiro vem se tornando um tema recorrente e objeto de debates por parte da comunidade acadêmica e, em especial, aquela vinculada às instituições de ensino superior. Este cenário de debates, de propostas e de realizações ganhou corpo, mais especificamente, a partir da promulgação da última Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB nº 9.394/96).
