Resumo
A pesquisa teve como objetivo analisar a associação entre motivação esportiva e desempenho técnico-tático de praticantes de futsal com idade de 10 a 13 anos nos clubes da cidade de Pelotas. Inicialmente, foi aplicado um questionário de motivação esportiva (GAYA; CARDOSO, 1998) a 189 praticantes de futsal de escolinhas (n=108) e equipes competitivas (n=81), verificando-se a predominância do fator motivacional competência esportiva, seguido dos fatores saúde e amizade/lazer. Com base nos resultados deste questionário, os praticantes de futsal foram classificados em 4 grupos de acordo com a participação em escolinhas ou equipes competitivas e conforme a tendência motivacional: competência esportiva ou amizade/lazer/saúde. A análise do desempenho técnico-tático foi realizada em três fases distintas: início, meio e final da temporada, com a aplicação do GPAI – Game Performance Assessment Instrument (OSLIN; MITCHEL; GRIFFIN, 1998) a 43 praticantes de futsal nos seguintes grupos: 11 praticantes no grupo de escolinhas com tendência motivacional amizade/lazer/saúde (G1-ALS), 11 no grupo de escolinhas, com tendência motivacional competência esportiva (G1-CE), 10 no grupo competitivo com tendência motivacional amizade/lazer/saúde (G2-ALS) e 11 no grupo competitivo com tendência motivacional competência esportiva (G2-CE). Houve diferença significativa do início para o final da temporada em 3 grupos: G2- ALS, G2-CE e G1-ALS, sendo que no final da temporada o grupo G2-CE foi significativamente diferente dos demais grupos. Houve associação entre motivação para a prática esportiva e desempenho técnico-tático obtido ao longo de uma temporada. Os praticantes de tendência motivacional competência esportiva obtiveram maior desempenho técnico-tático nas equipes competitivas, e os praticantes de tendência motivacional amizade/lazer/saúde obtiveram maior desempenho técnico-tático nas escolinhas.
