Resumo
As várias denominações que surgiram ao longo do tempo para identificar o objeto de estudo da Educação Física (EF), como ciência que trata da aptidão física, dos exercícios físicos, conferiram a ela características que a reconheciam a partir de proposta biologicista, onde os desenvolvimentos físico e motor eram entendidos como capazes de promover a educação integral do ser humano, sem dar, porém, significado às ações culturalmente produzidas ao longo da história. OBS.: O resumo na integra poderá ser visualizado no link ou texto completo da tese digital.
