Resumo
Com intuito de explorar mais acerca do desempenho funcional de crianças com baixa visão,foram elaborados dois estudos. Para ambos, foram selecionadas 14 crianças, sete com baixa visão (32,29 ± 7,09 meses) e sete com visão normal (31,57 ± 6,90 meses). No primeiro,o objetivo foi comparar e correlacionar a influência dos estímulos presentes no ambiente domiciliar nas habilidades
funciona iseno nível de assistência do cuidador na mobilidade de crianças com baixa visão e visão normal. Foi utilizado o questionário Affordances in the Home Environment for Motor Development - Self Report (AHEMD - SR) e o Inventário de Avaliação Pediátrica de Incapacidade ( PEDI) referente às partes I ( habilidades funcionais ) e II ( assistência do cuidador ) na área de mobilidade.
