Avaliação na Práticado Docente da Usf/upe: Refletindo o Processo Avaliativo a Partir do Modelo Mediador
Em IX Congresso de Educação Física e Ciências do Desporto dos Países de Língua Portuguesa
Resumo
O projeto de Avaliação na ESEF/UPE, surgiu a partir de questionamentos formulados aos docentes sobre a concepção deensino e aprendizagem, voltado inicialmente para a tendência no estilo de avaliação utilizada na prática docente. Ficou demonstrado, de início, uma predominância da prática conservadora entre os docentes, contudo, anunciando a existência de práticas pedagógicas consideradas progressistas.
