Sobre
O presente livro busca estabelecer diálogo com professoras e professores de Educação Física, bem como pedagogas e pedagogos, educadoras e educadores culturais que objetivem em suas aulas, atividades e intervenções: promover e pensar o esporte como atividade física, principalmente, aquilo que é o objetivo deste livro, ter no basquete 3x3 uma possibilidade de prática esportiva, de atividade física para crianças e adolescentes. Por ter como meta estabelecer diálogo com este público específico, optamos por um discurso mais livre que parte de lugares comuns àquelas e àqueles que convivem ou tem fácil transito, dada sua formação, ao, digamos assim, ambiente da Educação Física. Isto é, partimos do pressuposto de que nossos leitores têm familiaridade com uma dada teoria da Educação Física; que de algum modo estruturam metodologicamente suas atividades a partir de um referencial teórico específico, por isso optamos por um número mínimo de referências bibliográficas em prol de uma discussão que de conta de expor nosso ponto de vista, e que este seja capaz de estabelecer diálogo com o ponto de vista de cada leitor, os tornando capazes de compreender o que propomos, o que poderia, assim, permitir que o Basquete 3x3 passe a integrar o conjunto de ferramentas pedagógicas que professoras e professores, diariamente, lançam mão em suas aulas, atividades ou intervenções. As regras aqui copiladas, as informações acerca do Basquete 3x3, bem como os exemplos de atividades que podem ser realizadas a fim de que o Basquete 3x3 possa ser uma modalidade trabalhada também no ambiente escolar, são aspectos que acreditamos serem relevantes para que a modalidade seja promovida e pensada na Educação Física escolar. Durante os últimos anos o Basquete 3x3 se constituiu como um esporte que vem sendo promovido nos mais variados espaços – parques, praças, shopping centers, vem se popularizando e, principalmente, será um dos esportes a integrarem as Olimpíadas de 2020 que se realizará no Japão. Foi durante estes últimos anos que nós – os autores – acompanhamos este processo de popularização e participamos de algumas competições e cursos de formação que objetivaram ampliar o conhecimento acerca da modalidade. A experiência em vivenciar o Basquete 3x3, o termino de nosso curso de formação no bacharelado em Educação Física na Unicamp, bem como o reingresso no curso de licenciatura, e as reflexões no mestrado nos trouxeram algumas questões a respeito de: como o Basquete 3x3 poderia ser inserido na escola? Esperamos que com o presente livro possamos ter contribuído minimamente para que estejamos um pouco mais próximo de responder satisfatoriamente a esta pergunta.
