Benefícios Psicossociais da Educação Física Adaptada Para Alunos com Síndrome de Down
Por Layse de Oliveira Monteiro (Autor), Paula Carolina Silva Santos (Autor), Jardel Coelho Teixeira (Autor), Daniel Castilho de Souza (Autor), Jamila Mariana da Cruz (Autor), Simone de La Rocque (Autor).
Em XXI Congresso Brasileiro de Ciências do Esporte e VIII CONICE - CONBRACE
Resumo
O presente estudo objetivou mostrar a importância de atividades físicas adaptadas para crianças com Síndrome de Down (SD). Pesquisa de Campo, descritiva que avaliou o desenvolvimento global de seis alunos com SD, através de entrevista aplicada aos pais. A análise foi de acordo com Bardin (1997). Após intervenção, constatou-se que há benefícios motores, psicológicos e sociais proporcionados pela EFA para as crianças com SD.
