Resumo

O fenômeno esportivo tem se configurado como uma manifestação complexa na sociedade e o futebol é objeto de pesquisa em distintas áreas do conhecimento sendo a Educação Física (EF) um campo privilegiado para o desenvolvimento de estudos. Para estudar tal fenômeno, buscamos a relevância da abordagem social. Para tanto, foram selecionados os Modelos de Análise de Jogos Competitivos propostos pela Sociologia Configuracional de Norbert Elias. O produto midiático analisado foi o filme ‘Boleiros - era uma vez o futebol’. Metodologicamente, procuramos desenvolver um estudo de mídia adaptado como análise de produto de mídia. O processo de discussão centrou-se nas 6 histórias apresentadas no filme, procurando identificar as cadeias de interdependências funcionais e os graus de dependência multipolar recíproca das relações sociais. Consideramos esta estratégia um recurso didático-pedagógico em processos formais e informais de formação, bem como um método para consolidar possibilidades de compreensão do fenômeno futebolístico através da Sociologia do Esporte.

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