Brincadeiras em Quadrinhos: o Protagonismo das Crianças nas Aulas de Educação Física na Educação Infantil
Por Karla Bianca Matias Ferrari (Autor), Rodrigo Lema Del Rio Martins (Autor).
Em XXI Congresso Brasileiro de Ciências do Esporte e VIII CONICE - CONBRACE
Resumo
Trata-se de um relato de experiência, que narra a produção de uma história em quadrinhos baseada nas brincadeiras populares realizadas com 72 crianças de 6 anos de idade, matriculadas em uma instituição educativa de Palmas-TO. Foi construída a partir de rodas de conversas com as crianças, vivências práticas e produção artística dos pequenos. O resultado foi a produção de uma revista em quadrinhos, na qual as crianças foram protagonistas de sua construção.
