Caminhos Teóricos, Metodologias e Proposições Políticas Para Caminhar com Gênero e Sexualidade na Educação Física: Alinhavos com os Estudos Queer
Por Priscila Gomes Dornelles (Autor).
Parte de Gênero e Sexualidade no Esporte e na Educação Física . páginas 77
Resumo
Introdução
O que é feito de nós mesmos na Educação Física escolar e nas práticas corporais e esportivas? Esta pergunta direciona e norteia as investigações que realizei em nível de pós-graduação (DORNELLES, 2007, 2013), bem como aquelas outras que compõem minha agenda acadêmica e política na Universidade Federal do Recôncavo da Bahia desde 2010, incluindo aqui aquilo construído junto aos grupos de pesquisa nos quais atuo. Certamente, para tensionar a vida e a produção em Educação Física com esta pergunta inicial, preciso saudar aquelas pesquisadoras1 que construíram condições de possibilidade
