Resumo

O tema de pesquisa que norteia este texto é a capoeira como prática social que gera formação histórico-cultural. O propósito aqui é compreender a função educativa dos grupos de capoeira, o papel do mestre de capoeira como educador dessas instituições e as relações entre as aprendizagens culturais e sociais que ali se dão (ARROYO, 20027 ; GOHN, 20068 ). Com isso, o objetivo do presente estudo é compreender a capoeira como meio de formação social e cultural, baseada nas relações entre as aprendizagens culturais e sociais adquiridas em um grupo de capoeira.