Caracterização da Formação de Docentes de Uma Instituição de Ensino Superior de Santa Catarina

Este trabalho tem por finalidade analisar a caracterização da formação profissional dos docentes de uma determinada instituição de ensino superior, do estado de Santa Catarina. A metodologia utilizada foi à aplicação de um questionário on-line com 07 perguntas de múltipla escolha, através da plataforma Google Docs.o, seja Stricto Sensu ou Lato Sensu. Foi possível ainda observar que 90% dos docentes possuem mestrado e 83,3% doutorado. Contudo, verificou-se também que o tempo de atuação na educação básica é menor de 1 ano, já o tempo de atuação no ensino superior é maior de 15 anos.

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