Como as Mães de Uma Creche Domiciliar Percebem o Trabalho de Tomar Conta de Crianças?

O presente artigo tem como objetivo analisar as trajetórias de vida e profissão de um grupo de mães e os sentidos que elas atribuem ao trabalho de tomar conta de crianças em uma creche domiciliar, no município de São Gonçalo (RJ). O referencial teórico abrange estudos da sociologia e antropologia voltados para famílias das camadas populares, gênero, trabalho e educação. As análises evidenciam que os sentidos traduzem uma perspectiva familiarista de educação, que ocorre por meio da delegação da criação dos filhos à tomadora de conta de crianças. Palavras-chave : creche domiciliar; famílias das camadas populares; trabalho; casamento; delegação; educação.

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