Como o Contexto Influencia o Comportamento Tático-técnico dos Alunos: o Caso do Voleibol

Este estudo comparou o comportamento técnico-tático entre duas situações distintas de jogos de voleibol reduzidos. A amostra consistiu em 12 jogos disputados por duplas, 6 dos quais foram disputados em quadras de 3,0mx 3,0m (SIT1) e 6 de quadras de 2,0mx 4,5m (SIT2). Assim, comparou-se o comportamento de 12 participantes, com idade média de 16,7 ± 1,5 anos e 3,2 ± 1,2 anos de prática. Os resultados mostraram que, na recepção, foram obtidos melhores resultados no ajuste e na tomada de decisão no SIT2, enquanto no SIT1, a eficiência foi maior; no cenário, observou-se que o SIT2 apresentou melhores resultados em desempenho técnico, ajuste e eficiência, enquanto no SIT1, a eficiência foi maior; no SIT2, ataque, foram observados melhores resultados no ajuste e na tomada de decisão. Concluiu-se que as restrições ambientais influenciam o comportamento dos alunos,

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