Compartilhando Sonhos: Bem-viver, Pedagogia Freinet, Arte/educação e Educação das Relações étnico-raciais

Diante do momento de crise sanitária, ambiental, ética e econômica mundial, ocasionadas pela pandemia do Coronavírus, o presente estudo se propõe a esperançar mudanças no viver em sociedade a partir dos pensadores indígenas. O objetivo deste ensaio é dialogar com reflexões críticas acerca do pensamento colonial, das acomodações e desesperanças de nosso tempo, do contexto social, político, econômico em que estamos vivendo e trazer considerações sobre o conceito de Bem-Viver como possibilidade de mudanças. Ao buscar uma interface com os temas que permeiam as pesquisas das autoras/pesquisadoras deste estudo, pretende-se estabelecer diálogos entre o Bem-Viver e a Pedagogia Freinet, a Arte/Educação e a Educação das Relações Étnico-Raciais enquanto possibilidades de atuação no campo da educação alinhadas com a cosmovisão indígena.

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