Compreensões Sensíveis do Espaço Corporal na Formação de Professores de Educação Física
Por Leonardo Rocha da Gama (Autor).
Em XXI Congresso Brasileiro de Ciências do Esporte e VIII CONICE - CONBRACE
Resumo
O objetivo deste ensaio é pensar o sujeito em formação em educação física e o espaço de sua ação enquanto uma unidade dialética de formação, ancoradas nos conceitos de “tecido quimérico” e “invenção encarnada do espaço”, a partir da fenomenologia. Toca a nossa discussão a ideia de corpo como unidade dialética entre sujeito e espaço, e o campo de ação, enquanto espaço das experiências sensíveis.
