Conceitos Para Maximizar o Desenvolvimento da Habilidade de Movimento Especializado

Por: David L. Gallahue.

Revista da Educação Física - UEM - v.16 - n.2 - 2005

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Resumo

O objetivo desta reflexão teórica é buscar o entendimento do processo de aquisição das habilidades de movimentos especializados. Inicialmente devemos entender que o desenvolvimento dessas habilidades depende de uma combinação de condições especificas: a exigência da tarefa, a biologia do indivíduo e as condições do meio de aprendizagem. Outro ponto a destacar é que não atingir padrões maduros de movimentos fundamentais tem conseqüências diretas na habilidade do movimento especializado do indivíduo. Desta forma, entendemos que o estágio de transição é caracterizado pelas tentativas do indivíduo em refinar habilidades; no estágio de aplicação o indivíduo torna-se consciente de seus dotes e limitações físicas; e no estágio de aplicação ao longo da vida, os indivíduos geralmente treinam para competir ou participar de atividades. Finalizando, em todas as fases o objetivo é o aprimoramento da habilidade, através de três ênfases: o controle do movimento; o controle emocional e o prazer da aprendizagem.

Endereço: http://periodicos.uem.br/ojs/index.php/RevEducFis/article/view/3394/2418

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