Concepção de Infância na Educação Física Brasileira: Primeiras Aproximações
Por Nara Rejane Cruz de Oliveira (Autor).
Em Revista Brasileira de Ciências do Esporte v. 26, n 3, 2005. Da página 95 a 109
Resumo
Este trabalho tem o objetivo de identificar o conceito de infância presente na área acadêmica de Educação Física no Brasil. Os dados permitem afirmar que a concepção de infância na Educação Física brasileira tem apresentado certo avanço, ainda que de forma discreta em relação a outras áreas de conhecimento, a exemplo da Educação.
