Concepções de Cultura em Diferentes Abordagens Teóricas a Partir da Experiência Discente em Disciplina da Pós-graduação em Educação Física
Por Beatriz Ruffo Lopes (Autor).
Em XXI Congresso Brasileiro de Ciências do Esporte e VIII CONICE - CONBRACE
Resumo
Este trabalho objetiva discutir concepções de cultura desenvolvidas nas diferentes fundamentações teóricas apresentadas na disciplina de pós-graduação “Abordagens culturais e pedagógicas na Educação Física”. Trata-se de um relato de experiência pautado no referencial estabelecido no programa da disciplina, além de anotações e fichamentos complementares registrados no decorrer das aulas. Assim, destaco a multirreferencialidade presente na discussão de cultura e educação física que enriquece o debate da área.
