Configuração Pedagógica do Movimento Esportivo no Ensino da Educação Física Escolar.
Por Reiner Hildebrandt-Stramann (Autor).
Em RESUMOS em Educação Física, Esportes e Lazer v. 2, n 2, 2005.
Resumo
Podemos analisar e investigar o “esporte” ou “movimento” sob várias perspectivas. O psicólogo tem uma outra visão do esporte se compararmos á do biomecânico, o sociólogo tem outra visão se compararmos a do fabricante de tênis e um funcionário de uma associação tem uma outra visão se a compararmos á do corredor de “joging”. O pedagogo também tem uma visão específica. Ele observa o esporte/ o movimento questionando sob o ponto de vista da educação e considerando o aspecto do desenvolvimento razoável das crianças, jovens e adultos. Seu interesse trata-se primeiramente da pergunta: O que o esporte e o ensino de movimento podem contribuir para a educação?