Resumo

Apresenta uma experiência de intervenção com a dança nas aulas de Educação Física em instituição de educação infantil do município de Vila Velha/ES no ano de 2013, organizada em duas unidades: aproximação geral com a dança e apresentação de um ritmo específico, o frevo. Destaca ações de uma professora e das crianças, expressando a responsabilidade do educador/ adulto em “apresentar o mundo” para as crianças, aqui, especificamente, o mundo da cultura corporal. Constituem aprendizados a história, passos e conceitos de dança, e contribui para afirmar a responsabilidade do professor e da escola como outro espaço possível de construção de conhecimento pela criança que permite diálogo/confronto com outros âmbitos sociais

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