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Conhecer não é suficiente: dissociação entre percepção de conhecimento e atividade física em escolares

Por Veronica Silva Rufino Dornelles (Autor), Temístocles Vicente Pereira Barros (Autor), Matheus Avila Froehlich (Autor), Cati Reckelberg Azambuja (Autor),

Em XXI Congresso de Ciências do Desporto e de Educação Física dos Países de Língua Portuguesa

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