Contribuições a Uma Epistemologia da Educação Física
Por João Batista Freire (Autor).
Em XI Congresso de Educação Física e Ciências do Desporto dos Países de Língua Portuguesa
Resumo
Jacques MONOD (1971) dizia que o mecanismo conservador
era o caráter fundamental dos seres vivos, portanto, a evolução só poderia estar ligada às suas imperfeições. De tal forma que, correndo alguma situação não identificada por algum ser vivo, isto é, algo de novo na sua rotina de atividades amiliares, uma imperfeição estaria denunciada. Se há algo de novo, é orque o parelho cognitivo do indivíduo, ou da espécie, não o reconhece, e, se não o reconhece, é porque tal aparelho é imperfeito e precisa se atualizar. Não sendo possível a atualização, no entanto, a espécie se extinguirá, como ocorreu com a esmagadora ioria dos seres vivos que habitaram este planeta. E assim aminharia vida, pelos tortuosos caminhos da evolução
