Controle Postural e Uso de Informação Visual em Crianças Praticantes e Não Praticantes de Ginástica Artística
Por André Rocha Viana José Ângelo Barela Claudia Garcia Ana Maria Forti Barela
Em Revista Brasileira de Ciências do Esporte v. 33, n 3, 2011. Da página 747 a 760
Publicado em: 1 de Janeiro de 2000
Resumo
O objetivo deste estudo foi investigar o desempenho e a contribuição da informação visual no controle postural de crianças praticantes e não praticantes de ginástica artística (GA). Quarenta e três meninas, 23 praticantes de GA e 20 não praticantes de GA, idade 5 a 7 e 9 a 11 anos, permaneceram em pé sobre uma plataforma de força em três bases de apoio: bipodal, semi-tandem stance e base reduzida, com olhos abertos e com olhos fechados. A área de deslocamento do centro de pressão e o índice de contribuição visual foram calculados. Os resultados indicaram que a prática de GA melhora o controle postural de crianças nos anos iniciais de desenvolvimento. Ainda, crianças praticantes de GA utilizam melhor informação visual que crianças não praticantes de GA para manter a postura ereta mais estável.