Resumo

INTRODUÇÃO 

Refletir sobre o corpo, especialmente em suas dimensões culturais e educacionais, tornou-se objetivo fundante de um Grupo de Estudos, coletivo que se nutre e fomenta esforços para promover situações expressivas vivenciais, nas quais se conjugam teoria e prática, visando impactar a formação de professores e pesquisadores. Para o presente relato de experiência, objetiva-se narrar o percurso de uma vivência corporal elaborada no contexto de estudos deste grupo, ao longo de 2017, suscitadas pela leitura da obra “O Corpo: Pistas para Estudos Indisciplinares”, de Christine Greiner (2005). Intentando delinear como se articulam teoria e prática a partir das ressonâncias corporais despertadas durante as práticas.

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