Corpo, Educação Física e Danças Circulares: Entre Corpos Sarados e Sagrados
Por Carmela Bardini (Autor), Bruna Bardini (Autor), Carmen Lúcia Fornari Diez (Autor).
Em XVI Congresso Brasileiro de Ciências do Esporte - CONBRACE
Resumo
Este estudo resultou da reflexão sobre a dança na educação física e as concepções de corpo, desde a perspectiva tradicional pautada pela visão do corpo máquina que dissociou o corpo das relações com a natureza, adotando ideais cientificistas, passando pela compreensão moderna que abomina a repetição do movimento e enfatiza a expressão de sentimentos, para aportar na perspectiva das danças circulares sagradas que se pautam por meditação, coletividade e plenitude, não obstante suas características de repetição e execução simultânea dos movimentos por todos os participantes, mas na qual o ato de dançar é experiência de celebração da vida.