Crenças e Valores de Licenciandos de Educação Física: Análise Transversal Face as Orientações de Valores do Professores Formadores
Por José Henrique dos Santos (Autor), Rosineide Cristina de Freitas (Autor).
Em XVI Congresso Brasileiro de Ciências do Esporte - CONBRACE
Resumo
Através de um estudo transversal, a pesquisa se propõe a analisar a influência da formação profissional sobre as crenças e valores de licenciandos de educação física. A amostra consistiu de 269 licenciandos e 27 professores de instituições pública e privada de ensino superior. O instrumento utilizado foram o VOI-2 e uma adaptação do VOISF. Os dados foram interpretados através da estatística descritiva e mediante análise interpretativa. Os resultados mostram a possibilidade da alteração de crenças e valores dos licenciandos em função do processo de formação profissional e, possivelmente, como resultado da consistência de valores e crenças dos professores formadores.
